青少年叛逆，一味的压制一定是不可以的，还是要让他意识到你的需要确实是为了他好，当然不是不停的说为了他好。在不是特别出圈的状况下，可以让他碰碰壁，然后再平静、平等的交流交流。
孩子上初中青春叛逆期我该如何教育
父母掌握倾听
青春叛逆期的孩子心理用途会比较强，有时候爸爸妈妈的一句话或者老师的一句话都会给中学生带来非常大的影响，这个是就很需要父母的帮忙了。父母平常应该掌握倾听孩子的烦恼，帮助孩子克服这个阶段。
父母注意家庭环境的和谐
家庭不和谐也是致使青少年叛逆紧急的一个主要原因。当孩子已经进入了青春叛逆期的年龄的时候父母能做的就是维护家庭的和谐状况，不要在孩子的面前吵架。尤其是不要在家吵架，常常吵架的爸爸妈妈，十分影响孩子的身心发育。
不要一直数落孩子
相信不少孩子都会被父母数落过，常常被“邻居家的孩子”影响。青春叛逆期的孩子或许会比较贪玩，也会会学习不是非常努力，父母假如只不过一味的责骂孩子，中学生的心理是非常遭到影响的。
中学生会有什么消极心理
1、烦恼忽然增多。比如不了解应该以何种姿态出现于公众面前，与爸爸妈妈的关系出现裂痕，不知怎么样维持或确立自己在同伴人之中应有些地位等等；
2、孤独。从青春期开始的“心理上的断乳”，给中学生带来了非常大的不安，尽管他们在主观上有独立的需要和愿望，但事实上非常难在短期内适应独立生活。中学生的内心冲突及在日常所遇见的挫折都较多，对很多问题还不可以依赖我们的力量和能力去解决，又不愿求助爸爸妈妈或别的人，担忧有损独立人格，因此，就产生一种孤独的心理；
3、压抑。伴随年龄的增长，中学生产生了多方面的需要，既包含生理方面的，也包含心理方面的，但有很多需要难以满足，其缘由是多方面的，有时是由于愿望本身不切实质，有时是因为社会上的阻力或爸爸妈妈的限制，也有时是因为自己经验不足而致使失败，因而，中学生的自尊心易遭到打击，但又有争强好胜的冲动，在这种矛盾的情形下，常常处于压抑的心理。
怎么样帮助孩子平安度过青少年叛逆期
1、爸爸妈妈要当令调整教育办法。
应该说，孩子从婴幼儿园到小学，大部分时间都是“听话的”，可是当孩子升入初中后，特别是进入初二，开始变得愈加“叛逆”。这个时候，爸爸妈妈就要当令地调整教育办法，由原来的“命令式”变成“商量式”，由“高高在上”变成“与孩子平等交流”，多倾听，少说教；多参与，少指使。
2、爸爸妈妈要引导孩子多与“志趣相投”的同学做朋友。
进入初中后，孩子自己也感觉自己长大了，在方方面面想自己作出决定。这个时候爸爸妈妈有意识地引导孩子，多与一些“志趣相投”的同学交往，可以一块结伴写作业，也可以借助周末时间一块去游玩。如此不只孩子会感到友谊的幸福，而且也会在互帮互学中一同进步，
3、必要时，爸爸妈妈可以抽时间陪孩子外出散心。
可以说，大部分孩子都会平稳地度过“青少年叛逆期”，但也有少数孩子，不听话程度大，甚至与爸爸妈妈水火不容。这个时候，聪明的爸爸妈妈就会想方法，借助周末或节假日，陪同孩子到旅游景点去玩几天，彻底地轻松一下，你会发现：游玩归来的孩子，无声无息中好像长大了，不听话的程度也在降低。下面，爸爸妈妈要趁热打铁，与孩子多交流，走进孩子内心，真的地关心孩子的心理需要，用温暖和爱，伴随孩子走过“青少年叛逆期”这段“险路”。