每一个孩子都有我们的长处，大家称之为天分。一旦找到是他一个人的天分后，适应才能的趋势去努力，更容易获得辉煌的收获。
但大部分孩子的天分并没那样明显，他们可能今天喜欢音乐、舞蹈、绘画，明天又对踢足球和跆拳道有兴趣，那样作为父母的大家更应该细心察看、耐心引导，并且带领孩子多多尝试不一样的可能性。或许这个探寻天分的历程，就会成为孩子最宝贵的财富。
文章来源：中国教育报
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通过孩子的平时行为，可以推断他的天分所在。▼
（测验来源：美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究的一种“多方面”的测验）
① 假如孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有非常不错的语言天分。
具备语言才能的孩子，爸爸妈妈应该常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等，并常常给他提供这方面的书本。
② 假如孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有非常不错的音乐才能。
这种孩子在非常小的时候（2、3岁）就特别注意倾听有规律的声音，只须有音乐出现，他就会瞪大双眼专注地聆听，这个时候他所表现出来的专注程度，连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能非常大。
③ 假如孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天分。
他喜欢下跳棋和象棋，能非常快了解一些等量关系。假如给他一些完全混乱的玩具，他会分门别类地把它们归类。这种孩子，或许他上学后的数学成绩并不理想（这可能因为他对讲述的课程语言方法不适应，或者注意力太容易分散引起），但他在这方面的潜能是不应怀疑的。
④ 假如孩子在4、11、13条表现突出，代表他有非常不错的空间方面的才能。
他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。
⑤ 假如孩子在5、9、14条条现突出，代表他有非常不错的身体动觉才能。一般运动员和舞蹈家都有这方面的天分。
⑥ 假如孩子在10、16、20条表现突出，代表他有非常不错的自我认识才能。一般剧作家或者导演会有这方面的才能。
⑦ 假如孩子在2、10、19条表现突出，代表他非常不错地认识别人的才能。这种孩子对自我和其他人都常常不由自主地做出判断和检讨，具备与人交往、交流、组织方面的潜能。
想要发现孩子的天分，除去平时察看以外，携带孩子多体验尝试也尤为重要。
爸爸妈妈要想发现孩子的天分，就应该给孩子多提供机会，让他们接触各式各样的常识，积极地表现我们的才能，如此才能发现孩子到底善于干什么事情。而选择兴趣班是一个简单有效的方法。
父母可以带孩子去几种不相同种类型的专长班试一试课，让孩子依据我们的兴趣选择几个班，报上名。在学习的过程中，孩子某方面的天分就会渐渐显现出来。
譬如，他对某个兴趣班或者是某项运动表现出了很大的兴趣，在上课时注意力特别集中，即便老师没需要，在课下他可以非常自觉地进行训练，学习让他完全没重压只有快乐，那样他的兴趣和天分，非常可能在此。 这个时候，大家就能有针对性的培养孩子这方面的才能。
注意的是，在发现孩子对某方面有兴趣时，别着急立即就采购有关的器材和服饰，必须要让孩子先试学一段时间。如此的话，即便孩子的兴趣发生转移，父母也可以准时地做出调整，不会由于感觉浪费资源而强迫孩子学习已经没兴趣的事情。孩子的兴趣可能广泛又不稳定，若是孩子自己选择的，他们坚持的时间也会更长。
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