高中是孩子学习的要紧阶段，这个时期，孩子的学习状况将对将来高考考试产生要紧影响，然而日常，不少孩子出现不想去上学的想法，父母十分发愁，害怕孩子不想上学，就此一蹶不振。
高中生厌学如何开导
倾听孩子的想法和感受：第一，要认真倾听孩子的想法和感受，知道他们厌学是什么原因。不要急于给出建议或批评，而是要表达出对他们的关注和支持。
理解孩子的重压和挑战：要理解孩子的重压和挑战，譬如学习负担过重、与同学或老师之间的关系问题等。可以与孩子一块探讨这类问题，并给予积极的建议和支持。
给予支持和鼓励：要给予孩子支持和鼓励，让他们感到自己不是孤单的。可以鼓励孩子寻求帮助，譬如与父母、老师或同学交流，从而减轻心理负担，重新找回自信和动力。
设定小目的：与孩子一块设定短期、可达成的学习计划，如此他们可以看到我们的进步，从而增强学习的动力。
创造积极的学习环境：确保孩子有一个安静、整洁、舒适的学习环境，这能够帮助他们集中精力学习。同时，可以尝试让学习变得有趣，譬如用有趣的学习材料或应用。
提供支持和帮助：在孩子遇见学习困难时，准时给予帮助和支持。可以请老师、同学或父母帮忙解答疑惑，也可以提供一些学习技巧和方法。
寻求专业帮助：假如孩子的不想上学情绪持续紧急，可能需要寻求心理健康咨询师或教育专家的帮忙，他们可以提供更专业的建议和指导。
高中孩子不想上学产生是什么原因
1、常识性的东西本身比较乏味。即便是给大人一本常识性的书来学习，大人也会感觉比较乏味，不想学，不想学。
2、老师教授学生的形式或者课堂内容不够生动。生动形象的事情一直容易吸引人，同时也容易记住。
3、紧急透支了孩子的学习热情。从婴幼儿园开始，小学、初中，不少父母一味的督促孩子学习，孩子对学习有了厌烦情绪。不少上了大学的孩子，不再去好好学习也是由于这个缘由。
4、学科兴趣不匹配。高中学业相对专业化，学生需要深入学习各种学科。假如学生对某些学科不感兴趣，或许会感觉学习枯燥乏味，进而产生不想上学情绪。
5、缺少自主学习力，高中课程相对紧凑，学生需要拥有更强的自主学习力。缺少有效的学习技巧和时间管理技能会使学生感到无所适从，从而增加了不想上学的可能性。
6、学习担负和重压过大。目前的高中生，学习重压和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，天天的学习时刻高于12小时，这种重压和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适合的。
高中孩子贪玩，厌学，父母如何解决
打造正确的教育观念：针对上高中的孩子，父母和老师应该转变教育观念，不只关注孩子的学习成绩，更要重视他们的情感需要和身心健康，用理解和爱心去引导孩子成长。
关注孩子的学习技巧：孩子学习不喜欢班级课程，可能是由于课程内容没吸引力，或者领悟能力差致使很难学会。因此，父母应该引导孩子去探寻合适我们的学习技巧，可以选择一些生动有趣的学习形式，譬如学习音乐、画画或者阅读故事书。
规定明确的家规：除去学校规定的校规外，父母可以拟定一些明确的家规，如规定孩子天天念书时间，每天上网时间等，鼓励孩子渐渐培养好的习惯。
激起兴趣：针对不喜欢学习的孩子，父母和老师可以通过提供一些有趣的活动，激起孩子的学习兴趣。比如，引导孩子学习一门自己喜欢的科目，并鼓励孩子用我们的方法去探索学习，让他们在成长的过程中体验到学习的乐趣。
约束行为：在孩子行为不当时，父母和老师应该准时约束，不可以听之任之。同时，也要准时给孩子一些表彰和奖励，让他们认识到自己出色的地方，激起他们进一步提升我们的意愿和动力。
不要给孩子太多重压：不过也不可以让他们太舒服，适合的重压和挑战是成长的必经的道路。因此，父母可以拟定一个适当的目的，帮助孩子逐步达成我们的目的，并给予孩子肯定的奖励，鼓励他们继续前行。
